КНИГИ, КОТОРЫЕ МОГУТ ПОМОЧЬ В ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ
Автор — Харви Карп, американский педиатр, пишет книги о том, как сделать детей счастливыми и довольными. Методы Карпа привлекательны тем, что они восхитительно простые с понятными указаниями к действию: младенцев — пеленать и укачивать, дошкольников — понимать и правильно хвалить.
В книге "Самый счастливый малыш на детской площадке" автор пишет, про то, как без капризов и истерик и со стороны взрослого, и со стороны ребенка пережить возраст от года до четырех.
Маленькие дети во многом похожи на… пещерных людей. Это ключевая идея из книги доктора Харви Карпа, которую он советует взять на вооружение всем родителям. Мозг малышей от года до четырех лет еще незрел, и психика отличается отсутствием гибкости. Отсюда - детское упрямство, капризы и непослушание. Поэтому общаться с малышами надо на понятном им языке.
Уникальная методика, предложенная в книге, поможет родителям воспитать в ребенке такие качества, как доброжелательность и терпеливость; научить его быть хорошим другом и слушателем; развить в нем уверенность в своих силах и здоровое самоуважение; вырастить его счастливым человеком.
Автор — Людмила Петрановская, психолог, педагог, автор множества книг, статей и семинаров.
Рабочая теория Петрановской — это теория привязанности. Рождаясь, младенец криком требует заботы и внимания — его неразрывная связь со взрослым эту заботу обеспечивает. Чем сильнее эта выстроенная в раннем возрасте взаимная любовь, тем сильнее запас прочности у ребенка на будущие трудности.
Цитата из книги "Тайная опора: привязанность в жизни ребёнка": «Хотите, чтобы ребенок справлялся с жизнью? Значит, все детство утешайте, обнимайте, принимайте его чувства. Не говорите «Не плачь!», не стремитесь сразу отвлечь и развлечь. Помогайте ему проживать стресс, оставаясь живым, и выходить из него, а не глотать неприятные чувства и отмораживаться. Пусть огорчается, плачет, боится, протестует — и пусть с вашей помощью учится принимать несовершенство мира, переходить от разочарования и протеста к утешению и примирению с реальностью».
Книга будет полезна не только молодым мамам, но и тем, кто хочет переосмыслить отношения со своим возможно уже повзрослевшим ребенком.
Автор —Януш Корчак, выдающийся польский педагог, писатель, врач и общественный деятель.
"Несерьезная педагогика" - это цикл радиобесед, которые Я. Корчак вел в 1935-1936 годах под псевдонимом Старый Доктор. "Моменты воспитания" (1919) - живые заметки и наблюдения из собственного богатого опыта. "Право ребенка на уважение" (1929) - программный текст, в котором сжато изложены основные педагогические принципы Корчака.
Эти беседы с мудрым человеком, который понимал и убежденно отстаивал ценность и достоинство детства, наверняка окажутся полезны и родителям, и профессионалам - учителям, педагогам и психологам.
Автор — Юлия Борисовна Гиппенрейтер.
В книге "Общаться с ребёнком. Как?" вы сможете найти ответы на вопросы:
—Как построить нормальные отношения с ребенком?
—Как заставить его слушаться?
—Можно ли поправить отношения, если они зашли в тупик? и др.
Автор — Алан Каздин, один из самых авторитетных психологов мира, разработал метод, который исправляет детей в «трудный» период их жизни. Причем его приемы актуальны для детей любого возраста – от младенцев до подростков.
Каждый родитель наверняка сталкивался с тем, что вдруг его милый и такой чудесный ребенок становится капризным, недовольным, воюет из-за любой мелочи или грубит. В этот момент, когда контакт нарушен, родителям нужна помощь: вряд ли проблемы разрешатся сами собой.
Из книги "Трудный ребёнок. Как справиться с ним и с самим собой" вы узнаете:
—Какие мифы о воспитании мешают родителям правильно строить отношения с детьми.
—Что следует пересмотреть в подходе к воспитанию, и чем поможет эта книга.
—Как справляться с истериками, капризами и непослушанием детей до 6 лет.
—Что делать, если проблемы с ребенком от 6 до 12 лет (сборы в школу, уроки, ссоры со сверстниками, конфликты с учителями и др.).
—Как наказывать детей, не унижая и не ломая их личность.
—Как стимулировать желательное поведение ребенка в любом возрасте.
—Почему не надо бояться ошибок воспитания – и как их исправить.
—Как избежать стрессов и переутомления, воспитывая трудного ребенка др.
