В эти игры можно играть как в детском саду, дома,

и на улице в компании друзей.

Желаю успехов!

​

        Игра «Давай здороваться»

Пока звучит музыка, дети перемещаются по комнате в хаотичном порядке. Как только музыка прекращается, дети должны поздороваться друг с другом озвученным способом. Варианты могут быть разные: поздороваться пожатием рук, плечиком, носиком, спинкой, добрым словом и т.д. Есть одно условие: дети должны (желательно) здороваться каждый раз с другим участником игры. И в конце не забудьте поинтересоваться, какое настроение у игроков.

 

        Игра «Подари движение»

Дети встают в круг. Под веселую музыку ведущий начинает танец, выполняя какие-то однотипные движения в течение 15 – 20 секунд. Все остальные повторяют эти движения. Затем кивком головы он дает знак следующему начинать свои движения в такт музыке, и далее подобное продолжается по кругу.

Также детям можно предложить по очереди показывать «свое движение», что позволяет детям проявлять индивидуальность.

 

        Игра «Комплименты»

Игрокам предлагается выбрать себе пару и разделиться на два круга – внутренний и внешний. По принципу «карусели» дети, стоящие во внешнем круге, после каждого мини-диалога делают шаг вправо и оказываются перед новым собеседником. Дети, которые находятся во внутреннем круге, дарят комплимент тому, кто стоит перед ними, отмечая настроение, внешний вид, личные качества и многое другое.

 

        Игра «Паровозик»

Дети  встают друг за другом, выстраивая поезд. Первый игрок в цепочке – паровоз – перемещается по комнате по прямой, змейкой, между препятствиями с открытыми глазами. Его задача – не растерять вагончики сзади себя. У всех остальных  игроков – «вагончиков» – глаза закрыты. Их задача – идти за «паровозом», не расцепляя рук. В случае потери «вагончика», поезд «ремонтируется» и отправляется дальше.

 

         Игра «Головоломки на ковре»

Дети делятся на пары. Им предлагается договориться и выбрать одну из предложенных головоломок («Танграм», «Коломбово яйцо», «Сложи квадрат» и др.). Головоломки можно заменить кубиками, мозаикой, конструктором и др. В данной игре делается акцент не на том, как дети собирают головоломки, а на том, как они взаимодействуют между собой в процессе совместной деятельности. Задача взрослого помогать участникам игры работать сплоченно, и учится договариваться друг с другом. Например, если у ребенка возникло желание собирать головоломку одному, взрослый может предложить ему: «Спроси, пожалуйста, у Светы, интересно ли ей будет сидеть без дела? Хочет ли она собирать с тобой? А потом вместе решите, как вам быть и что делать. У нас не принято командовать, но у нас можно обо всем договориться. Попробуй».

 

        Игра «Зеркало»

Детям предлагается разделиться на пары. Ребёнок изображающий «зеркало» в точности должен повторить все движения партнера. Затем дети меняются местами.

Игру можно усложнить, предложив группе детей встать в цепочку лицом к водящему. Водящий показывает движение, а вся группа одновременно повторяет за ним предложенные движения.

 

         Игра «Коробка дружбы»

Для игры понадобится коробка большого размера с прорезями для рук для 4-6 игроков. Игроки просовывают руку в коробку, находят чью-то руку, знакомятся с ней и пробуют догадаться, с кем они познакомились и подружились. У детей также можно поинтересоваться, какие чувства они испытывали в процессе «невидимого» знакомства. Очень интересная и увлекательная игра!

​

         Игра «Ищу друга»

Эта игра подходит для большой компании детей. Понадобится набор парных игрушек или картинок. Из чудесного мешочка или коробки дети достают по одному предмету, рассматривают, изучают его. После чего детям предлагается найти друзей для своей игрушки. Двигаясь под музыку, дети отправляются на поиски друзей для своей игрушки. Дети объединяются в пары или малые группы для дальнейшей игры.

 

         Игра «Ладонь друга»

В игре принимает участие четное количество человек. Удобно раз­местившись на ковре, за столом или на диване, под приятное звучание музыки игроки делятся на пары. Им сообщается: «Сегодня нас ждут новые открытия. Мы отправляемся в путешествие по руке друга! И в этом путеше­ствии каждого из вас будет сопровождать друг. Именно он приоткроет вам тайны своей страны-ладони, покажет широкие и длинные дороги, узенькие и едва заметные тропы, горные вершины и глубокие моря, начертанные на его руке». Ведущий показывает на своей руке одному из игроков линии и их пересечения, бугорки и впадинки». Так ведущий дает образец позитивного взаимодействия с партнером.

Игра начинается. Игроки работают в парах. Ведущий внимательно наблюдает за ходом игры в каждой паре. При необходимости оказывает раз­личные виды помощи. Озвучивает действия игроков. Совместно с парой исследует руку одного из партнеров...

По окончанию игры, обсуждение строится на следующих вопросах:

– Что вы чувствовали, когда «вели» друга по своей руке? О чем хотелось рассказать, что показать, а что скрыть, спрятать? Приятны ли были прикосновения партнера?

– Что чувствовали, когда путешествовали по руке партнера? Что нового узнали?

Приятны ли были прикосновения к руке друга? Расскажите об этом.

Провести игру необходимо минимум два раза, чтобы оба партнера побывали в ролях хозяина страны и путешественника. Чувственный и социальный опыт ребят станет богаче, если игрокам удастся поиграть с каждым членом коллектива.

 

        Игра «Я хочу с тобой дружить» (О.В. Хухлаева)

 Игра помогает наладить доброжелательную обстановку в группе взрослых и детей.

Водящий говорит: «Я хочу подружиться…» и далее описывает одного из участников группы. Участник, который догадался, что описывают именно его, быстро подбегает к водящему и жмет ему руку.  И сам становится водящим в игре.

Очень приятная и доброжелательная игра.

 

       Игра  «Шарики»

Игрокам нужно взяться за руки и образовать замкнутую фигуру любой формы. Если играют много людей, то нужно предварительно разделить их на команды. В команде может быть несколько игроков (4-6 человек).

Каждой команде выдается 3 воздушных разноцветных шарика. Задача команды — нужно, не расцепляя рук, удерживать свои шарики в воздухе как можно дольше (можно подкидывать  шарики и плечом и  даже коленом, дуть на них и использовать все способы, которые придут Вам в голову). Побеждает команда, которая дольше всех удержала шарики в воздухе.

Если играют взрослые – то в ходе игры можно добавить каждой команде еще по 2 шарика –  это намного сложнее и интереснее!

 Для самых маленьких детей нужно предложить 1 шарик, который удерживает в воздухе пара – тройка игроков. Играть с малышами можно не только с шариком, но и с пушинкой из ваты, на которую нужно дуть (русская народная старинная игра).